Stunde 1 · Informatiksysteme nutzen
Informationen und Medien
Ob Fahrplan, Chatnachricht oder Lied: Ständig geben wir Informationen weiter. Aber eine Information kann nicht einfach von Kopf zu Kopf springen – sie muss dargestellt werden.
Station 1 · Kapitelauftakt
Informatiksysteme nutzen
Smartphones, Tablets, Computer: Informatik begegnet uns überall. Ordne die Begriffe der Mindmap den vier Ästen zu.
Informatik im Alltag
Beschreibt mithilfe der Bilder, wie uns Informatik im Alltag begegnet.
Mein Beispiel
Beschreibt ein konkretes Beispiel, bei dem ihr täglich ein Informatiksystem nutzt.
Weitere Beispiele
Beschreibt weitere Beispiele, bei denen Informatiksysteme zum Einsatz kommen, die nicht abgebildet sind.
Fahrkartenautomat, Kasse im Supermarkt, Navi im Auto, Smartwatch, Ampelsteuerung, Geldautomat, Waschmaschine, smarter Lautsprecher, Anzeigetafel am Bahnhof …
Station 2 · Information
Information und Repräsentation
- Eine Information kann man nicht einfach von seinem Kopf in einen anderen Kopf übertragen.
- Sie muss erst dargestellt werden: mit Worten, als Text, als Bild … Das Darstellen einer Information nennt man Repräsentation.
- Repräsentationen können aus gesprochener Sprache, Text, Bildern, Gesten, Tönen oder elektrischen Signalen bestehen.
- Zur Weitergabe braucht man ein Trägermedium: Für Schrift Papier oder einen Bildschirm, Sprache reist als Schallwellen durch die Luft.
Abb. 1: „Mir ist kalt!“
Karten umdrehenStation 3 · Informationsübertragung
Sender, Empfänger und eine gemeinsame Sprache
Der Sender wählt eine Form der Repräsentation, die andere verstehen. Der Empfänger liest oder hört sie und interpretiert den Inhalt. Fehlt eine gemeinsame Sprache, kommt die Information nicht richtig an.
Was bedeutet 09.04.27?
09.04.27
Noch mehr Missverständnisse – umdrehen
Station 4 · Daten
Aus Informationen werden Daten
Werden Informationen repräsentiert, erhält man Daten.
- Ein Schäfer hat 20 Schafe. Er schnitzt 20 Kerben in einen Ast.
- Der Ast ist das Medium, die Kerben sind die Daten.
- Wenn alle Bauern im Dorf so zählen, sprechen sie dieselbe Sprache: Jeder kann die Daten richtig interpretieren.
- Daten können gesammelt, geordnet und analysiert werden.
Schäfer-Zählung
Information, Daten oder Medium?
Station 5 · Medien im Alltag
Medien gestalten Informationen
- Wichtige Medien im Alltag sind Fernsehen, Radio und soziale Netzwerke.
- Durch Überschriften, Bilder, Farben oder die Reihenfolge der Inhalte lenken Medien die Aufmerksamkeit.
- Medien können auch zur Manipulation genutzt werden: einseitig berichten, Details weglassen, Bilder verändern.
Gleiche Nachricht, andere Wirkung
Station 6 · Material M1
Von der Idee zum Lied
Bildergeschichte ordnen
Bringe die vier Bilder in die richtige Reihenfolge.
Der Weg zum Lied
Beschreibe den Weg von der Idee zum Lied.
Ein Junge hat die Idee für ein Lied. Er schreibt die Melodie in Noten auf. Das Notenblatt wird an eine Band weitergegeben. Die Musiker lesen die Noten und spielen das Lied.
Begriffe zuordnen
Ordne den Bildern die passenden Begriffe zu: Repräsentation, Interpretation, Information, Daten. Begründe deine Zuordnung.
Noten: Daten oder Repräsentation?
Begründe, ob es sich bei den Noten um Daten oder um Repräsentation handelt.
Repräsentation ist der Vorgang des Darstellens. Was entsteht dabei?
Das Aufschreiben der Melodie ist die Repräsentation. Die fertigen Noten auf dem Blatt sind das Ergebnis davon – also Daten. Das Notenblatt ist das Medium.
Stellung nehmen
Nimm Stellung zu der Aussage: „Noten sind die Sprache der Musik.“
Dafür spricht: Noten sind eine gemeinsame Sprache mit festen Regeln. Musiker auf der ganzen Welt können sie lesen und das Lied gleich spielen. Dagegen spricht: Nicht jeder kann Noten lesen, und Lautstärke, Gefühl oder Stil lassen sich nur teilweise aufschreiben – jede Band interpretiert ein Lied etwas anders.
Sicherung
Hefteintrag: Informationen und Daten
Informationen und Daten
Informatik · Klasse 5/6- Um eine Information weiterzugeben, muss man sie darstellen. Das nennt man Repräsentation (z. B. Sprache, Text, Bild, Geste, Ton, elektrisches Signal).
- Zur Weitergabe braucht man ein Trägermedium, z. B. Papier, Bildschirm oder Luft (Schallwellen).
- Der Sender repräsentiert die Information, der Empfänger interpretiert sie. Beide brauchen eine gemeinsame Sprache mit gleichen Regeln.
- Repräsentierte Informationen nennt man Daten. Beispiel: 20 Kerben (Daten) in einem Ast (Medium) für 20 Schafe (Information).
- Medien wie Fernsehen, Radio und soziale Netzwerke gestalten Informationen. Sie können auch manipulieren. Deshalb: kritisch prüfen und Quellen vergleichen.
Zeichne die Informationsübertragung: Sender → (repräsentiert) → Daten auf Medium → (interpretiert) → Empfänger.
Jetzt seid ihr dran