Stunde 11 · Algorithmen und Problemlösen
Wiederholung und Selbsttest
Binärsystem, Bits und Bytes, Codes, Algorithmen und Scratch: Prüfe, was du sicher kannst.
Station 1 · Fachbegriffe
Fachbegriffe
Paare finden
Station 2 · Trainer T1
Binärsystem, Bits und Bytes
Station 3 · Trainer T2
Codierung von Daten
Morse
Übersetze: − • − / • − / • • • / • • • / • – ein Ort, an dem täglich Codes gescannt werden.
KASSE – dort wird der EAN-Barcode gescannt.
Eiercode
Entschlüssele den Erzeugercode 1-DE-0812345.
1 = Freilandhaltung · DE = Deutschland · 08 = Baden-Württemberg, danach Betriebs- und Stallnummer.
QR oder Barcode?
Begründe, warum Schulbücher QR-Codes statt Barcodes für Zusatzmaterial nutzen.
Ein QR-Code kann eine ganze Internet-Adresse speichern (bis zu 4296 Zeichen) und mit jedem Smartphone gelesen werden. Ein EAN-Barcode enthält nur 13 Ziffern.
Welcher Code?
Station 4 · Trainer T3
Algorithmen
Bedingungen prüfen
„Nimm etwas Wasser. Koche es irgendwann. Gieße den Tee auf und warte.“ Prüfe den Ablauf auf die drei Bedingungen eines Algorithmus.
Nicht eindeutig („etwas“, „irgendwann“), ausführbar ja, nicht endlich („warte“ – wie lange?). Besser: „Fülle 300 ml Wasser in den Wasserkocher. Koche das Wasser. Gieße den Tee auf. Warte 5 Minuten. Nimm den Teebeutel heraus.“
Ablaufplan
Erstelle einen Ablaufplan für das Teekochen.
Station 5 · Trainer T4
Scratch
Was macht dieses Programm? Erst vermuten, dann starten! Wie musst du es ändern, damit die Katze ein Dreieck zeichnet?
Welche Kontrollstruktur?
Station 6 · Quiz
Großes Quiz
Selbsteinschätzung